為提高新生班級同學(xué)的班級歸屬感和認(rèn)同感，豐富其周末在校課余生活，促進(jìn)班級同學(xué)交流，幫助大家快速融入新校園、新班級生活，近期，園林工程學(xué)院在體育場開展新生班級心理健康戶外拓展活動(dòng)。
活動(dòng)以“適應(yīng)新校園，融入新班級”為主題，通過“千絲萬縷”、“幸福約定”、“快樂黏黏糖”、“突破舒適區(qū)”等戶外拓展游戲，快速打破同學(xué)之間的心理束縛，拉近大家的心理距離，引導(dǎo)大家掌握了一定的人際溝通和交往技巧，為同學(xué)們提供交流溝通的平臺(tái)。活動(dòng)中，不僅釋放了大家適應(yīng)新校園、新生活、新學(xué)習(xí)的壓力，還引導(dǎo)他們發(fā)掘自身潛能，加深班級情誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們合影留念。本次活動(dòng)由園林工程學(xué)院心理專員魏秋江老師策劃，由2022級新生組織和實(shí)施。本活動(dòng)，通過培養(yǎng)一批具有能獨(dú)立開展心理健康教育的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建學(xué)生自我管理和自我教育體系，發(fā)揮2022級新生自主性和積極性，讓學(xué)生教育和管理工作“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。
新學(xué)期，園林工程學(xué)院創(chuàng)新學(xué)生教育和管理工作，探索2022級班級管理模式，開發(fā)更有針對性和專業(yè)性的學(xué)生活動(dòng)，融合疫情防控、校園安全、心理健康等教育目標(biāo)，發(fā)動(dòng)新生群體力量，讓更多學(xué)生主動(dòng)加入構(gòu)建和諧幸福校園“聯(lián)合戰(zhàn)線”，讓新生教育和管理工作“周末不打烊”。
