各部門、二級學(xué)院：
為做好“十四五”規(guī)劃的銜接和實施工作，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的落細落小落實，根據(jù)《蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃編制與實施管理辦法》（試行）（蘇農(nóng)院黨〔2021〕43號）“上下結(jié)合編制年度學(xué)校和各部門、二級學(xué)院（校區(qū)、中心）年度目標(biāo)任務(wù)”的要求，請各部門、二級學(xué)院組織編制《“十四五”發(fā)展規(guī)劃重點指標(biāo)及專項規(guī)劃和二級學(xué)院規(guī)劃年度安排表》（以下簡稱《重點指標(biāo)及年度安排》），進一步明確重點指標(biāo)及年度安排，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、充分認(rèn)識編制《重點指標(biāo)及年度安排》的重要意義
編制《重點指標(biāo)及年度安排》，是對《學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》、“十四五”黨的建設(shè)規(guī)劃等10個專項規(guī)劃和二級學(xué)院規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)的細化和完善，其目的：一是突出目標(biāo)導(dǎo)向，進一步優(yōu)化規(guī)劃體系，更好地發(fā)揮規(guī)劃對事業(yè)發(fā)展和各項工作的引領(lǐng)作用；二是注重目標(biāo)銜接，為制定年度計劃和實行目標(biāo)考核奠定基礎(chǔ)；三是優(yōu)化指標(biāo)體系，為學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生等各層面的診改創(chuàng)造條件。為此，編制好《重點指標(biāo)和年度安排》，對學(xué)校目標(biāo)鏈的打造、發(fā)展規(guī)劃的落實、診改體系的優(yōu)化和學(xué)校治理水平的提升都具有重要意義。
二、明確做好《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作的要求
學(xué)校“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)繁重，發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制依據(jù)也較多，必須加強學(xué)習(xí)、明確要求。
1.明確編制單位。發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》以10個專項規(guī)劃和7個二級學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部為編制單位，共19個。10個專項規(guī)劃的《重點指標(biāo)及年度安排》由專項規(guī)劃制定的牽頭部門牽頭，參與部門共同參與編寫。二級學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作由各二級學(xué)院自行組織。
2.落實編制依據(jù)。發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制依據(jù)包括以下五個方面：一是學(xué)校《事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》及其10個專項規(guī)劃，二是學(xué)校《中國特色高水平學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃實施方案》，三是學(xué)校《推進蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣板實施方案》（“一校一策”），四是教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023）》學(xué)校承接任務(wù)，五是《江蘇省地方普通高校綜合考核實施辦法》。各部門和二級學(xué)院在實施《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作之前，務(wù)必組織編制人員認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上述資料，把握好文件精神和要求，然后結(jié)合部門職責(zé)確定重點指標(biāo)同時進行年度安排。
3.做好指標(biāo)銜接。各專項規(guī)劃的《重點指標(biāo)及年度安排》的指標(biāo)項必須包含但不限于學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中確定的40項重點指標(biāo)（見附件1），各專項規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》樣式見附件2。二級學(xué)院發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的指標(biāo)項按照規(guī)定項與自選項相結(jié)合的方式確定，規(guī)定指標(biāo)項的指標(biāo)數(shù)值必須包含且不低于在規(guī)劃編制前各職能部門下達的指標(biāo)項和指標(biāo)值。二級學(xué)院發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的樣式見附件3。
4.把握時間節(jié)點。各專項規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制工作于12月8日前完成初稿編制并提交發(fā)展規(guī)劃處進行合規(guī)性審查，12月15日前完成修訂完善工作并將各項指標(biāo)分解到各二級學(xué)院。各二級學(xué)院規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制工作于12月25日前形成初稿并提交發(fā)展規(guī)劃處進行合規(guī)性審查，12月31日前完成修訂完善工作。
三、層層落實編制《重點指標(biāo)及年度安排》的工作責(zé)任
發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》上接規(guī)劃方案、下聯(lián)年度計劃，且經(jīng)學(xué)校審定通過后將作為每年年度計劃確定和目標(biāo)考核的重要依據(jù)，是學(xué)校的重要源頭性工作，必須強化工作紀(jì)律，落實工作責(zé)任。
1.堅持上下結(jié)合。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是由規(guī)劃綱要（總規(guī)劃）、專項規(guī)劃（子規(guī)劃）和二級學(xué)院規(guī)劃等組成的規(guī)劃體系，上下結(jié)合是確保其科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性的基本編制方法。發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制工作流程是：各專項規(guī)劃編制組、二級學(xué)院編制《重點指標(biāo)及年度安排》（初稿）→ 發(fā)展規(guī)劃處進行合規(guī)性審查 → 各專項規(guī)劃編制組、二級學(xué)院編制組根據(jù)合規(guī)性檢查意見進行修訂完善 → 學(xué)校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處審核 → 學(xué)校黨委審定 → 學(xué)校辦公室行文公布實施。
2.落實工作責(zé)任。發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作是一項全校性的重點工作，必須明確責(zé)任分工，落實工作責(zé)任。以專項規(guī)劃為單位成立各專項規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制組，由規(guī)劃編制牽頭部門領(lǐng)導(dǎo)任組長、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)任副組長（附件4），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展編制工作，并對指標(biāo)的科學(xué)性、規(guī)范性、完整性和可操作性以及指標(biāo)的上下銜接負責(zé)。二級學(xué)院發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》編制組，由黨總支書記和院長任組長，共同對指標(biāo)的科學(xué)性、可操作性以及對上銜接工作負責(zé)。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各編制組在分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下有序開展發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》的編制工作。發(fā)展規(guī)劃處要加強對發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作的指導(dǎo)，并嚴(yán)格實施合規(guī)性審查，確保《重點指標(biāo)及年度安排》與“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)一致、與“雙高計劃”“一校一策”“提質(zhì)培優(yōu)”等實施方案、省綜合考核實施辦法銜接。學(xué)校辦公室、紀(jì)委辦公室要依據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于建立“三個三”工作落實機制的通知》（蘇農(nóng)院黨〔2021〕56號）的要求，加強發(fā)展規(guī)劃《重點指標(biāo)及年度安排》編制工作的督促檢查，確保編制工作科學(xué)、規(guī)范、有序地進行。
